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En complément de l’article sur la mise en œuvre des « Boîtes à mots » en GS, voici une vidéo de 8mn avec des exemples concrets d’utilisation en classe: •En lien avec cet article: les boîtes à mots – Mise en … Continuer la lecture
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Pour travailler la phonologie et permettre aux élèves de faire leurs premiers pas de « lecteurs », j’ai créé ce que nous avons vite appelé les « Boîtes à mots ». Cette activité précède l’utilisation des dictées muettes. En cours d’année, elles … Continuer la lecture
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Dans cette vidéo de 18 mn, vous verrez comment les élèves utilisent les « Dictées muettes » en Grande Section: En lien avec cet article: Mise en œuvre et cartes à imprimer ICI (29844)
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Lorsqu’on a déjà bien travaillé le son que produit la majorité des lettres de l’alphabet, on peut proposer aux élèves de manipuler en autonomie les « dictées muettes ». (document PDF en bas de page) Le jeu est constitué de cartes rigides, … Continuer la lecture
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