Une conférence récente (novembre 2016) de Rémi BRISSIAUD est disponible sur YouTube.
C’est une aubaine pour ceux qui n’ont pas encore eu l’occasion de l’écouter!
« L’APPROCHE DU NOMBRE DANS LES NOUVEAUX PROGRAMMES »
Contenu:
-les 3 premiers nombres en PS, le subitizing
-les 5 premiers nombres en MS, les 10 premiers en GS
-l’importance de la décomposition
-l’itération de l’unité (1 et encore 1 c’est 2, et encore 1 c’est 3)
-le « comptage-dénombrement » (et non le « comptage-numérotage »)
-les gestes professionnels
-etc…
Rémi Brissiaud présente les outils que l’on peut utiliser en classe avec les élèves, pour travailler notamment l’itération de l’unité et la décomposition (Fiches « Je compte, tu compares », etc…).
Merci à Rémi Brissiaud qui met en ligne le PowerPoint de sa conférence: ICI
J’ai pu enfin comprendre comment enseigner la numération en maternelle grâce à Rémi BRISSIAUD, à ses livres, ses ressources pédagogiques pour la classe, et en l’écoutant plusieurs fois en conférence. Je ne peux que vous conseiller de l’écouter à votre tour si ce n’est déjà fait!
Ayant souvent eu l’occasion d’évoquer l’importance des premiers nombres et de la décomposition avec les parents d’élèves (réunion de rentrée, bilan pour le carnet de suivi), c’est un lien que je leur ai envoyé.
•Lien avec cet article:
–Brissiaud: « Je compte, tu compares de 3 à 5 » (Utilisation de la ressource avec mes élèves de MS-GS)
–Numération: Brissiaud (1ers pas vers les Maths): résumé du livre
–Numération: Brissiaud (Apprendre à calculer): résumé du livre
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Merci pour cette vidéo que je vais visionner illico!
Super ! MERCI pour cette vidéo , j adoooore ce grand Monsieur :)) Merci pour le partage !
Blandine du NPDC
Merci pour le partage de cette vidéo. Brissiaud m’a aussi fait comprendre le cœur de l’enseignement des maths.
Je m’en suis inspiré pour proposer des activités variées de décomposition des nombres que vous trouverez ici : http://goupil.eklablog.fr/
bonjour,
merci pour ce lien, je suis en train de lire 1ers pas vers les mats, et cette conférence m’éclaire ou en tout cas enfonce bien le clou sur les travers du comptage. bravo pour ce site. Je comprend enfin ce qui se passe dans la tête d’un de mes élèves de cette année qui numérotait et ne donnait pas de sens aux premiers nombres.
à la fin de la conférence, Brissiaud parle de petits personnages dans un logiciel : les « nooms » ou « noums ». Quelqu’un connaît? cela concerne quel niveau? Sont-ce les personnages qu’il met en scène dans ses fichiers et manuel? impossible d’en trouver la trace sur internet
merci
merci pour cette vidéo ! une grande aide dans ma préparation pour le crpe !