Archives par mot-clé : Vocabulaire

Fleur de langage

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•Pour travailler le vocabulaire lié à l’élevage des poussins, on peut réaliser avec les élèves une fleur de langage. Après avoir listé le vocabulaire rencontré depuis le début de l’expérience, il s’agit d’essayer de réaliser des catégories (les différents pétales). … Continuer la lecture

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Mise en œuvre des sacs à mots

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Pour aborder la polysémie des mots, nous travaillons tout au long de l’année à la fabrication des « sacs à mots ». Cette activité est extrêmement riche et, en cours d’année, même les parents d’élèves entrent dans le jeu! Dans ce document, … Continuer la lecture

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Images à imprimer pour les sacs à mots

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     Si vous souhaitez vous lancer dans l’activité des sacs à mots, voici un document qui recense 78 images pour fabriquer 34 sacs à mots. Vos élèves ne trouveront peut-être pas forcément ceux-là, mais certains mots sont en général incontournables! … Continuer la lecture

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Fleur de langage: mise en œuvre

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Pour travailler spécifiquement le vocabulaire en maternelle, la fleur de langage est idéale! Dans ce document vous trouverez quelques explications pour la mettre en œuvre. Micheline Cellier est maître de conférence à l’IUFM de Montpellier, spécialisée dans l’étude du langage. … Continuer la lecture

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Fleur d’automne

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Voici la première fleur que nous avons réalisée cette année. C’est une de mes élèves qui en a eu l’idée en se souvenant de la fleur des vendanges que nous avions construite l’an passé. Je n’ai pas laissé passer l’occasion! … Continuer la lecture

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Fleur d’hiver

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En janvier, nous avons construit la fleur d’hiver. Le travail sur l’album La Moufle (Père Castor) a permis de lister un vocabulaire intéressant: être transi de froid, grelotter, frissonner etc…         Voici  les  images (PDF) que nous … Continuer la lecture

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