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Voici les brevets de langage utilisés dans le « cahier de brevets et de réussites » de notre école. Certains sont utilisables de la PS à la GS (brevets avec progressivité). Dans la partie langage oral/écrit de … Continuer la lecture
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Pour travailler la phonologie et permettre aux élèves de faire leurs premiers pas de « lecteurs », j’ai créé ce que nous avons vite appelé les « Boîtes à mots ». Cette activité précède l’utilisation des dictées muettes. En cours d’année, elles … Continuer la lecture
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