Faire l’appel en MS-GS

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Ce document propose différentes situations pour « faire l’appel » que je mets en place dans ma classe de MS/GS.

Situation « Tour d’appel »: rendez-vous à cette cette rubrique pour visualiser des vidéos de classe.

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13 réponses à Faire l’appel en MS-GS

  1. Céline dit :

    Après avoir vu votre film, j’ai mis en place les tours d’appel et le tableau à double entrée dans ma classe de PS/MS . Ces situations sont très riches et permettent de faire évoluer les rituels et les enfants adorent !
    Je travaille aussi beaucoup avec les ateliers de manipulation autonomes.
    Je suis très admirative du travail que vous faites en classe et surtout du calme et de l’ambiance qui semble régner dans votre classe . Un grand bravo et surtout un grand merci pour ces partages d’expérience .

    • Christine dit :

      Merci pour votre message.
      Ma classe n’est pas toujours calme, mais les vidéos le font croire….
      Ceci dit, les ateliers individuels apportent de la sérénité et les élèves sont très autonomes.

  2. Magali dit :

    Bonjour !

    Je découvre votre site après avoir vu votre vidéo « Ecole ouvre-toi ». Quelle richesse ! De nombreux outils qui vont me permettre de mieux préparer la prochaine rentrée avec des maternelles (qui est une première pour moi). Je vous en remercie vivement.
    Où avez-vous trouvé les supports sur lesquels vous placez les étiquettes-prénoms des enfants (étiquettes rouges ou bleues selon MS ou GS) et les responsabilités ? Merci par avance.
    Et merci encore pour ce partage !

    • Christine dit :

      Je ne sais pas vous répondre car je n’ai pas de catalogue sous les yeux et cela fait longtemps que j’ai ces panneaux.
      On doit pouvoir en trouver chez Nathan je pense.

  3. Charles Laurence dit :

    Bonjour,

    Je trouve cette tour d’appel formidable. Pensez-vous que cela puisse être fait avec un groupe de 17 élèves ?

    Merci pour votre réponse.

    • Christine dit :

      Ha oui tout à fait!
      17 c’est 10 et 7, donc facile à matérialiser plus tard quand vous ferez des groupes de couleur sur la tour.

  4. Sésé dit :

    Bonjour, j’aurais besoin d’un petit éclaircissement par rapport à « l’appel et numération » en début d’année….
    Si j’ai bien compris, tu fais des paquets d’enfants et ensuite tu calcules le nombre total d’élèves… Mais pour calculer, tu décomposes (5 + 5 = 10 + 4 = 14) ou tu dénombres (1, 2 , 3 etc….) Moi je pensais dénombrer au départ et ensuite les amener à décomposer…
    Merci d’avance pour ta réponse et bravo pour ton travail… Je suis admirative!

    • Christine dit :

      Je fais décomposer comme tu l’as dit.
      Tu peux placer 5 cubes sur la table de façon à ne pas les compter. Tu peux voir de suite que c’est 5, soit placés comme sur le dé, soit 2 et 3 par exemple.
      Facile d’apprendre que 5 et 5 c’est 10. Après, soit tu dis qu’il y en a 14, soit les élèves comprennent et disent que c’est le 10-4.
      En fait, la comptine numérique, les élèves l’apprendront toujours, quoi qu’il en soit. L’objectif n’est donc pas, d’après moi, d’apprendre à compter, mais d’appendre à décomposer. C’est aussi l’avis de Rémi Brissiaud, enfin c’est ce que j’en ai compris en tous les cas. :-)

      • Sésé dit :

        Merci beaucoup pour ta réponse… et je suis bien de ton avis!
        Grâce à toi, mon temps d’appel connaît une petite révolution… et j’adore ça! :) Donc encore merci! :)

  5. Virginie dit :

    Bonjour,
    Je suis toujours impressionnée par la qualité de certaines publications sur le net, je trouve tes partages particulièrement de qualité, utilisable en classe proches des besoins des élèves et très motivants pour eux.les videos permettent en plus de satisfaire les enseignants qui comme moi arrivent mieux à se représenter l’activité pour se l’approprier. Merci de partager ce savoir faire qui constitue pour moi et surtout pour mes élèves un veritable trésor!

  6. sylvie H dit :

    bonjour,
    Merci pour ton site ! je glane et cela m’aide à construire mon bagage pour la maternelle!!
    j’ai déjà utilisé le jeu de bataille, je découvre aujourd’hui la tour d’appel je l’utiliserai à la prochaine occasion! Par ailleurs j’ai regardé avec beaucoup d’intérêt les conférences deV.Bouysse et Celle de P.Merrieu!

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