Une séance avec des CP-CE1: VIDÉO

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 • CONNAISSANCE DE SOI, CONNAISSANCE DES AUTRES •      •Contexte: depuis le début de cette année scolaire 2015-2016, nous menons  un travail sur la connaissance de soi et des autres avec la psychologue scolaire. Je vous ai présenté jusqu’à … Continuer la lecture

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La boîte à émotions de ZATOU !

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        En avant première, un formidable outil dont vous ne pourrez plus vous passer!   La Boite à émotions de ZATOU est un concentré d’outils qui vont vous aider à accueillir les émotions de vos élèves, leur … Continuer la lecture

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V. BOIRON: langage oral à l’école maternelle

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Une conférence à écouter de Véronique BOIRON (spécialiste du langage, maître de conférences en lettres à l’IUFM de Bordeaux, chercheure au DAESL). « Enseigner et apprendre le langage oral à l’école maternelle : enjeux, ruptures et scolarisation progressive des pratiques et … Continuer la lecture

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Vidéo d’une éclosion

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•Dans le cadre de notre élevage de poussins à l’école (avec des élèves de maternelle et de CP-CE1), voici une courte vidéo montrant la naissance de notre premier poussin:                   (543)

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Brissiaud: « Je compte, tu compares de 3 à 5 » – VIDÉO

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    •J’utilise en classe un outil de Rémi BRISSIAUD:  Je compte, tu compares de 3 à 5, PS-MS (Editions Retz): –29 fiches-situations (les enfants travaillent dessus au marqueur à tableau) –3 fiches-nombres (l’enseignant y inscrit en chiffres le nombre … Continuer la lecture

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Mire-œufs: les premiers mouvements!

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•Projet des 3 classes de l’école: mener à terme un élevage de poussins ! •Vidéo de 3mn dans laquelle on peut voir comment le poussin grandit à l’intérieur de l’œuf. Observez bien! Dès le 7ème jour, on distingue l’œil du … Continuer la lecture

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Une séance avec les Petits-Moyens: vidéo

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• CONNAISSANCE DE SOI, CONNAISSANCE DES AUTRES • Pour connaître le contexte du projet général mené dans notre école, les objectifs et le déroulement des séances, reportez-vous à cet article: mise en œuvre du projet. Février 2016 – PS / … Continuer la lecture

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Intervention de V. Bouysse: refondation de l’école maternelle

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Intervention de Viviane Bouysse sur l’école maternelle et les nouveaux programmes. (Intervention destinée aux inspecteurs de la promotion 2015, lors de la semaine de l’inspection générale de l’éducation nationale) Comme toujours, c’est tout à fait passionnant et très instructif! A … Continuer la lecture

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Les « Boites à sons » – Mise en œuvre

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Pour travailler la phonologie et permettre aux élèves d’identifier le son d’attaque d’un mot, j’ai créé ce que j’appelle les « boites à sons ». J’introduis en général ces boites pour mes élèves de GS vers le mois de novembre, lorsqu’on a … Continuer la lecture

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Brevets Langage (oral / écrit)

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          Voici les brevets de langage utilisés dans le « cahier de brevets et de réussites » de notre école. Certains sont utilisables de la PS à la GS (brevets avec progressivité). Dans la partie langage oral/écrit de … Continuer la lecture

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Brevets de numération

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           Voici les brevets de numération utilisés dans le « cahier de brevets et de réussites » de notre école. Ils ont été construits en équipe et sont, pour certains, utilisables de la PS à la GS (brevets … Continuer la lecture

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Utilisation du cahier de brevets: VIDÉO

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Voici un petit film de 14 mn qui explique comment les élèves utilisent leur cahier de brevets dans ma classe de Moyenne et Grande sections: •Ayant eu beaucoup de questions et d’échanges au sujet de la mise en place du … Continuer la lecture

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Modalités d’évaluation dans notre école

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  Cet article est une réflexion sur l’évaluation en maternelle et explique les modalités d’évaluation que nous avons choisi de mettre en œuvre à partir de cette année scolaire 2015-2016, de la PS à la GS: carnet de suivi type … Continuer la lecture

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Brevets Autonomie / Socialisation / Vivre ensemble

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Nous n’avons pas encore beaucoup développé cette partie de notre cahier de brevets mais voici les 4 premiers. Ils sont collés dès la petite section et complétés au fur et à mesure de la scolarité de l’enfant. -AUTONOMIE: habillage / … Continuer la lecture

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