Jour de l’éclosion: la coquille se fissure…

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21ème jour d’incubation: jour de l’éclosion! A leur arrivé à l’école, les élèves viennent voir par petits groupes s’il se passe quelque chose dans la couveuse… Des petits yeux émerveillés: •En lien avec cet article: –Le projet: contexte, objectifs, étapes … Continuer la lecture

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Fleur de langage

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•Pour travailler le vocabulaire lié à l’élevage des poussins, on peut réaliser avec les élèves une fleur de langage. Après avoir listé le vocabulaire rencontré depuis le début de l’expérience, il s’agit d’essayer de réaliser des catégories (les différents pétales). … Continuer la lecture

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Production d’écrit GS: les prénoms des poussins

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•Les élèves de GS ont inventé des prénoms pour les poussins et ont essayé de les écrire sur l’ardoise: des mots de 2 syllabes ont généralement été écrits par les enfants. Les élèves ont pu se référer aux étiquettes près … Continuer la lecture

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Dessin d’élèves (GS): les poussins

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•Les élèves de GS dessinent Chouki, le premier poussin de la couvée:                   •Dessin du bac à poussins et des accessoires (lampe chauffante, récipients…): •En lien avec cet article: –Le projet: contexte, … Continuer la lecture

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Dessins d’élèves: couveuse, œufs, éclosion,

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Tout au long de l’élevage des poussins (avant les naissances et après), les élèves ont été amenés à dessiner ce qu’ils observaient, ce qu’ils avaient observé ou même à dessiner ce qu’ils imaginaient (hypothèses). Il est très souhaitable de pouvoir … Continuer la lecture

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Dessiner et décrire les étapes de l’éclosion

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  •Les élèves de GS ont dessiné les étapes de l’éclosion dans les 4 cadres prévus. •Par la suite, chacun décrira ces étapes à l’enseignante qui écrira sous chaque cadre. Il s’agit d’une dictée à l’adulte, moment qui permet « une … Continuer la lecture

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Boire et manger !

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    •Lorsqu’on met en place un élevage en classe, on aborde forcément la question des besoins de l’animal dont on s’occupe. Quelques heures après la naissance, les élèves se demandent ce qu’il doit manger. Si le sujet n’est pas … Continuer la lecture

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Les élèves et leurs poussins!

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En plus de la richesse pédagogique que représente l’élevage des poussins en classe, il est incontestable que c’est un élevage « convivial ». Les poussins attirent assez irrésistiblement élèves et adultes! Chaque élève a pu prendre un poussin sur soi ou dans … Continuer la lecture

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Suppositions, représentations et hypothèses de départ

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      •Avant le début de l’expérience (avant la mise en couveuse) il est nécessaire de prévoir plusieurs temps qui permettront aux élèves de faire émerger leurs représentations. Il s’agit en général d’échanges avec tout le groupe, mais on … Continuer la lecture

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Matériel: mise en œuvre en VIDÉOS

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   Les élèves découvrent le matériel: couveuse, mire-œufs, bac à poussins avec lampe chauffante, poulailler. Dans ces vidéos, on voit les élèves découvrir et utiliser ce matériel. Ces moments sont l’occasion de riches échanges.   •LA COUVEUSE ÉLECTRIQUE Les élèves … Continuer la lecture

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Matériel et conseils pratiques

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Lorsqu’on souhaite mettre en place un élevage de poussins, la question du matériel se pose immédiatement. En effet, quelques investissements sont indispensables. D’autres sont facultatifs et pourront être « bricolés ». Les œufs resteront 21 ou 22 jours dans la couveuse. Après … Continuer la lecture

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Le projet : contexte, objectifs, étapes

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LE CONTEXTE •Nous avons mené l’élevage des poussins sur la quatrième période de cette année scolaire 2015-2016, après l’élevage des mantes religieuses en première période. Les trois classes de l’école ont été concernées: PS-MS, MS-GS et CP-CE1. En cinquième période, … Continuer la lecture

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Une séance avec des CP-CE1: VIDÉO

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 • CONNAISSANCE DE SOI, CONNAISSANCE DES AUTRES •      •Contexte: depuis le début de cette année scolaire 2015-2016, nous menons  un travail sur la connaissance de soi et des autres avec la psychologue scolaire. Je vous ai présenté jusqu’à … Continuer la lecture

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La boîte à émotions de ZATOU !

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        En avant première, un formidable outil dont vous ne pourrez plus vous passer!   La Boite à émotions de ZATOU est un concentré d’outils qui vont vous aider à accueillir les émotions de vos élèves, leur … Continuer la lecture

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